Report of the board meeting

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Present    
Jeremy Taylor [Chair] (UK) Peter Schreiner (Deutschland) Hans Fijn Van Draat (Nederland)
Jane Brook (UK) Geneviève Locquenville (France) Carin Laudrup (Dansk)
Sonja Danner (Östereich) Ruben Etxegarai (España) Nils-Åke Tidman (Sveige)
Marit Hallset Svare (Norge) Renate Röthlein (Deutschland) Alfred Weber (Sweiss)
Cath Sinclair (Scotland) Vesa Sokkeli (Suomi)  

EFTRE (European Forum for Teachers of Religious Education
Europäisches Forum für Religionslehrer/innen)

Vorstandssitzung am 21.9.02 in Münster

Bericht des Exekutiv-Komitees für das Arbeitsjahr 2001-2002

Das Exekutiv-Komitee (E.K.) führt die laufenden Geschäfte von EFTRE. Es hat einen Vorsitzenden (Jeremy Taylor, England), einen Schatzmeister (Hans Fijn-van-Draat, Niederlande), eine Schriftführerin (Marit Hallset Svare, Norwegen) und Vertreter/innen verschiedener Ländergruppen (Sonja Danner, Österreich für den deutschsprachigen Raum; -Carin Laudrup, Dänemark, für die skandinavischen Länder; Geneviève Locqueville, Frankreich für die Länder mit romanischen Sprachen).

Der schriftlich vorgelegte Bericht des E.K. entspricht den Tagesordnungspunkten der Sitzung und ist im Bericht eingearbeitet.

Mitglieder

Das Exekutivkomitee berichtet, dass seit der Konferenz in Edinburgh eine Reihe von Organisationen Mitglied geworden sind (Belgien, Tschechische Republik, zwei nordirische und zwei deutsche sowie eine schottische Organisation. Es gibt Kontakte mit Italien, Luxemburg, Griechenland und die Türkei, Länder, die auf unserer Mitgliederliste noch fehlen. Kontakte nach Portugal werden angestrebt, gelingen aber bisher nicht wunschgemäß. . Ziel ist, dass möglichst alle Länder Europas in EFTRE vertreten sind. Dabei gehen wir zunächst von den Mitgliedsländern der EU aus, da eines unserer wichtigsten Ziele Lobbyarbeit für den RU in der EU ist; andere europäische Länder sind aber auch willkommen.

Inhaltlicher Maßstab für die Aufnahme neuer Mitglieder ergibt sich aus den "guidelines" (Richtlinien) von EFTRE. Dazu gehört u.a. ökumenische Offenheit gegenüber anderen Konfessionen und Religionen sowie gegenüber anderen Religionspädagogischen Konzepten.

Der gegenwärtige Mitgliederstand:
46 Mitglieder aus 17 Ländern, davon 12 Religionslehrer/innen-Verbände und 34 Institutionen, die mit schulischem Religionsunterricht zu tun haben (z.B. im Bereich Aus- und Fortbildung von Religionslehrkräften).

Finanzen

Nachdem jetzt ein Mitgliedsbeitrag von mindestens 100,-- Euro erhoben wird, sind auf dem Konto von EFTRE rund 1000 ¤. Es stehen noch eine Reihe von Zahlungen durch Mitglieder aus. Beginn 2003 soll eine Mahnung für die Zahlung des Betrages für 2002 an alle säumigen Zahler herausgehen.

Das Geld soll verwendet werden

  • für die Führung der laufenden Geschäfte, z.B. Porto, Telefonkosten, die Erstellung der Broschüre, die Website...
  • Reisekosten etc. des Exekutivkomitees
  • Repräsentation von EFTRE bei anderen Organisationen, z.B. CoGREE;
  • Unterstützung osteuropäischer Kolleg/innen für die Teilnahme an Vorstandssitzungen und Konferenzen.

So lange der finanzielle Hintergrund knapp ist, muss im Einzelfall entschieden werden.

Rechtlicher Status von EFTRE

Es ist wichtig, dass EFTRE einen rechtlichen Status erhält. Anträge auf Bezuschussung der EFTRE-Konferenz 2001 in Edinburgh aus EU-Geldern sind daran gescheitert, dass EFTRE keinen rechtlichen Status nachweisen konnte. Das E.K. hat Informationen über die Bedingungen in verschiedenen Ländern eingeholt. Es scheint, dass die Niederlande dafür am günstigsten sind. Dort besteht ja auch das Konto von EFTRE. Wenn alle Fragen geklärt sind, wird Hans Fijn van Draat die Registrierung in den Niederlanden angehen.

CoGREE (Coordinating Group for RE in Europe ­ Koordinationsgruppe für Religionsunterricht in Europa

EFTRE ist nicht die einzige Organisation, die sich um Interessenvertretung von RU in Europa bemüht. Die verschiedenen Verbände, die europäischen RU zum Inhalt haben, haben sehr unterschiedliche Zielsetzungen. Alle sind bisher jedoch zu klein, um Lobbyarbeit im Europaparlament effektiv zu betreiben. Deswegen ist eine Zusammenarbeit dieser Kräfte von größter Bedeutung.

In CoGREE arbeiten sechs verschiedene Organisationen zusammen. (Genauere Informationen: www.cogree.com, über die Website von EFTRE (siehe oben) oder über das CoGREE Sekretariat, Comenius-Institut, Peter Schreiner, tel 0251/98101-25, Schreiberstr.12, D-48149 Münster, email: cogree@comenius.de

Die Arbeit in CoGREE war ein Schwerpunkt für das E.K. im vergangenen Jahr. Die schwierige Aufgabe, ein gemeinsames Verständnis von RU für die Lobbyarbeit zu entwickeln und dabei die Vielfalt der Ansätze zu respektieren, hat erste Früchte getragen. Die CoGREE-Konsultation in Wien, Mai 2002, war ein großer Erfolg. Sechs E.K.-Mitglieder von EFTRE haben teilgenommen. Alle Prozesse und Ergebnisse dieser Konsultation werden auf der Website von CoGREE veröffentlicht werden.

Die sechs Mitglieder des E.K. berichten alle äußerst positiv über die Konsultation. Sie haben erlebt, dass aus großer Vorsicht und Skepsis am Beginn der Tagung sich die Bereitschaft zur Verständigung und Zusammenarbeit entwickelt hat. Sie haben die Konsultation als echten Meilenstein in der europäischen Arbeit für den RU erlebt.

Um Lobbyarbeit voranzutreiben, ist noch viel zu tun. Einerseits ist CoGREE noch eine sehr lose Vereinigung, was die Lobbyarbeit erschwert. Eine Entwicklung zur Verbesserung dieser Situation scheint in Wien in Gang gekommen zu sein. Andererseits kann Interessenvertretung nur stattfinden auf der Grundlage von Untersuchungen über die Situationen und Hintergründe von RU in Europa. Nur auf einer solchen Grundlage kann Übererzeugungsarbeit geleistet und Forderungen entwickelt werden um sie auf EU-Ebene einzubringen. Bisher wurde der RU in den Aktivitäten der Europäischen Kommission und im Europarat weitgehend ignoriert. Neuerdings wird dort erkannt, dass dies im Rahmen der interkulturellen Situation Europas nicht möglich ist ­ vielleicht auch aufgrund der Ereignisse des 11.9.2001. CoGREE wird dort jetzt als fachkompetente Vertretung der Thematik und als Gesprächspartnerin anerkannt, was ein echter Durchbruch ist.

Angemerkt wurde noch, dass die PISA-Studie Einfluss auf die Debatten hatte: Welche Perspektiven ergeben sich aus PISA für den RU? Gibt es so etwas wie "spirituelle Intelligenz" oder "religiöse Kompetenz", die im RU einübbar ist und gemessen werden kann?!

Vielleicht kann eine Konferenz für alle Mitgliedsverbände für das Jahr 2005 organisiert werden. Das Koordinationstreffen von CoGREE im April 2003 soll mit zwei Vertreter/innen aus jeder Organisation stattfinden.

Für EFTRE wird das Engagement in CoGREE auch in der nächsten Zeit ein Arbeitsschwerpunkt bleiben.

Infoblatt/Broschüre

Das existierende Info-Blatt soll aktualisiert werden. Es soll Informationen in Englisch, Deutsch und Französisch enthalten. Das neue Info-Blatt ist für einen Zeitraum von ca. 5 Jahren gedacht. Aktuelles (z.B. Namen) soll in einem Einlegeblatt beigefügt werden, das immer wieder aktualisiert und ausgetauscht werden kann.

Konferenzen

Der Verlauf und die Ergebnisse der Konferenz in Edinburgh werden vom E.K. und den Vorstandsmitgliedern ausgesprochen positiv beurteilt, auch im Blick auf den Mitgliederzuwachs, der bedeutend war. Dank geht an John Stevenson und Agnes Mullen mit ihrem schottischen Team, die mit sehr viel Arbeit den Erfolg der Konferenz ermöglicht haben. Finanziell ist ein Überschuss entstanden, aus dem z.B. noch verschiedene bisher von Einzelverbänden übernommene Kosten abgedeckt werden können.

Konferenzort für das Jahr 2004 wird Helsinki, Finnland sein

Website

Paul Hopkins hat eine interessante und vielfältige website über EFTRE erstellt und weiter ausgearbeitet. Eine vereinfachte Adresse konnte eingerichtet werden: www.eftre.org

Lehrer/innenaustausch

Marit Hallset Svare und Carin Laudrup haben sich mit der Frage von Lehrer/innenaustausch zwischen Religionslehrkräften von Mitgliedsverbänden beschäftigt. Die einzige Möglichkeit, an europäische Gelder zur Unterstützung heran zu kommen ist über das Sokrates Programm, Bereich "Comenius-Programme" der EU. Der Weg ist, dass einzelne Schulen miteinander in Kontakt treten, andere Strukturen (z.B. über EFTRE) sind nicht akzeptiert. Als Verband kann EFTRE nicht viel mehr tun, als die jeweiligen Mitgliedsverbände über diese Möglichkeit zu informieren und anzubieten, über Mitglieder Kontakte zwischen Schulen verschiedener Länder herzustellen.

Der Vorstand beschließt, dass die Mitgliedsverbände von EFTRE ihre Mitglieder über ihre jeweiligen Veröffentlichungen auf diese Möglichkeit aufmerksam machen. Paul Hopkins wird in der Website eine Rubrik erstellen, die es Lehrkräften ermöglicht, ihr Interesse an einem Lehrer/innenaustausch mit einem bestimmten Land zu "inserieren" und auf diese Weise Austauschpartner/innen zu finden.

Informationen über die Rahmenbedingungen von Lehrer/innenaustausch sind zu erhalten bei: http://europa.eu.int/comm/education/socrates.html

Länderberichte

Die Vorstandsmitglieder berichten über aktuelle Entwicklungen im Bereich von RU in ihrem Land. Die Berichte können auf der Website von EFTRE abgerufen werden (in Englisch). Übersetzungen von dem einen oder anderen Bericht werde ich an die Redaktion der "Zeitung" und an Paul Hopkins für die Website weitergeben.

Der Gesamteindruck:
Es ist vieles in Bewegung in Europa. Die Situation des RU verändert sich in vielen Mitgliedsländern rasch. Dabei ergeben sich neue Chancen, aber auch Erschwernisse und Probleme.

Renate Röthlein, VERK (www.verk.de, r.roethlein@surfeu.de)


Page last updated October 15th 2005
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